武漢總裁經(jīng)理研修:武漢大學(xué)企業(yè)中高層管理研修培訓(xùn)班

武漢
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武漢大學(xué)企業(yè)中高層管理研修培訓(xùn)班

武漢百信文化傳播有限公司
【學(xué)校名稱】:

武漢百信文化傳播有限公司

【授課對(duì)象】:

【上課地點(diǎn)】:湖北科技創(chuàng)業(yè)大廈B座(武漢 武漢)

【乘車路線】:552

【時(shí) 間】:2020-07-20 【瀏覽次數(shù)】:38次 【學(xué)費(fèi)】:¥19800

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【項(xiàng)目背景】

管理者在企業(yè)中扮演著非常重要的角色,作為企業(yè)的中堅(jiān)力量,其所負(fù)的責(zé)任不僅需要先天的稟賦更需后天系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。掌握科學(xué)的原理和方法對(duì)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。一名優(yōu)秀的管理者應(yīng)具備什么樣的素質(zhì)與能力要求?管理者應(yīng)如何分配資源并有效地執(zhí)行目標(biāo)?如何用大數(shù)據(jù)時(shí)代的營(yíng)銷理念指導(dǎo)營(yíng)銷行為?如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的組織、激勵(lì)與溝通?

針對(duì)企業(yè)管理者實(shí)效性需求,我們開設(shè)了“經(jīng)理人研修培訓(xùn)班”。幫助各位管理者花最少的時(shí)間成本提高工作效率,找準(zhǔn)自己的定位,運(yùn)用各項(xiàng)管理工具,提升管理技能和素養(yǎng),助力企業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展。

“經(jīng)理人研修培訓(xùn)班”匯聚了管理者應(yīng)對(duì)商業(yè)挑戰(zhàn)所需要的最核心的必備技能,從角色認(rèn)知到目標(biāo)管理,從控制到授權(quán)、從商務(wù)談判到項(xiàng)目管理,從營(yíng)銷策略到財(cái)務(wù)管理工具的應(yīng)用,從部屬培育到高績(jī)效團(tuán)隊(duì)熔煉,這對(duì)提高工作效率以及發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作能力至關(guān)重要?! ?/p>

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【班級(jí)特色】

師資力量:師資來(lái)源于理論與實(shí)踐結(jié)合的一線專家,專業(yè)理論功底強(qiáng),具有國(guó)內(nèi)外500強(qiáng)企業(yè)或國(guó)內(nèi)大中型企業(yè)豐富管理經(jīng)歷,授課經(jīng)驗(yàn)豐富,影響力強(qiáng)。

目標(biāo)明確:面向企業(yè)中堅(jiān)力量,提高學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)能力與管理方法。

團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí):提升團(tuán)隊(duì)整體素養(yǎng),打破決策層、執(zhí)行層在橫向與縱向溝通過程中的瓶頸。

課程專注:理論與實(shí)踐相結(jié)合,突出案例教學(xué)、情景模擬、互動(dòng)體驗(yàn)、沙盤實(shí)戰(zhàn)。

成本領(lǐng)先:低投入、高成效,大幅降低企業(yè)運(yùn)營(yíng)的時(shí)間成本、溝通成本。

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【課程收益】

。運(yùn)用系統(tǒng)圖法分解公司目標(biāo),設(shè)定目標(biāo)項(xiàng)的權(quán)重,評(píng)估目標(biāo)執(zhí)行成果的好壞。

。明確管理者自身的定位,轉(zhuǎn)換和調(diào)整自己的風(fēng)格,用成熟的管理思維和管理工具去開展工作,增強(qiáng)自己的管理彈性。

。善用時(shí)間資源,提高工作效率,把時(shí)間花在重要的事情上。

。能夠應(yīng)用正確的上下溝通及內(nèi)外溝通的方法,將意圖準(zhǔn)確的傳遞給對(duì)方,用別人能夠接受的方式影響對(duì)方的行為,提高溝通的有效性,減少失誤和溝通成本。

。通過有效的團(tuán)隊(duì)管理,提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效。充分調(diào)動(dòng)基層員工的工作熱情并充分發(fā)揮其潛能。

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【課程設(shè)置】

必修課程簡(jiǎn)介

課程主題1:《從戰(zhàn)略規(guī)劃到戰(zhàn)略執(zhí)行——企業(yè)執(zhí)行力系統(tǒng)架構(gòu)》

課時(shí):2天

課程目標(biāo)

以企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行體系為基本架構(gòu),并通過實(shí)例解剖和疑難解答等方式,啟發(fā)學(xué)員領(lǐng)悟戰(zhàn)略執(zhí)行的真諦,從而塑造即懂得戰(zhàn)略又能執(zhí)行的經(jīng)理人。

課程大綱

1、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃原則;

2、戰(zhàn)略目標(biāo)分解;

3、戰(zhàn)備落地——提升執(zhí)行力;

4、高效流程保障執(zhí)行力;

5、執(zhí)行人的能力建設(shè);

6、高效流程保障執(zhí)行力。

課程主題2:《管理者的角色認(rèn)知》

課時(shí):1天

課程目標(biāo)

解析管理者的角色認(rèn)知,明確作為一名經(jīng)理人的角色和定位,并以此為基礎(chǔ)展開卓有成效的管理工作。

課程大綱

1、經(jīng)理人的自我管理(角色認(rèn)知、時(shí)間管理、有效溝通);

2、經(jīng)理人的績(jī)效管理(目標(biāo)管理、激勵(lì)、績(jī)效考核);

3、經(jīng)理人的團(tuán)隊(duì)管理(領(lǐng)導(dǎo)、授權(quán)、團(tuán)隊(duì)發(fā)展);

4、經(jīng)理人的綜合素質(zhì)(職業(yè)化、執(zhí)行力模塊、 職業(yè)生涯)。

課程主題3:《部屬培育與輔導(dǎo)》

課時(shí):1天

課程目標(biāo)

讓管理者了解崗位的勝任力模型要求,掌握人才培育與輔導(dǎo)的步驟與方法,學(xué)會(huì)培養(yǎng)將帥之才。

課程大綱

1、企業(yè)執(zhí)行的主體-執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的建設(shè);

2、輔導(dǎo)員工的方法與培育規(guī)劃;

3、員工激勵(lì)的影響與策略。

課程主題4:《項(xiàng)目管理》

課時(shí):2天

課程目標(biāo)

涵蓋項(xiàng)目管理理論、方法論和項(xiàng)目管理工具,為學(xué)員提供一個(gè)在企業(yè)內(nèi)部面對(duì)項(xiàng)目的管理思維和行動(dòng)路線圖。學(xué)習(xí)如何將項(xiàng)目管理方法與公司業(yè)務(wù)流程融合一起,建立以項(xiàng)目管理為核心的業(yè)務(wù)流程。同時(shí),學(xué)習(xí)如何結(jié)合計(jì)劃、控制、監(jiān)督和資本運(yùn)作系統(tǒng)等內(nèi)容,運(yùn)用精準(zhǔn)的思維和方法降低項(xiàng)目成本,提升贏利能力,識(shí)別對(duì)企業(yè)產(chǎn)生價(jià)值合理的項(xiàng)目動(dòng)機(jī),制定實(shí)用的項(xiàng)目計(jì)劃等全面高效管理企業(yè)項(xiàng)目的方法。

課程大綱

1、項(xiàng)目的計(jì)劃,執(zhí)行與控制;

2、團(tuán)隊(duì)的組織,激勵(lì)與溝通;

3、全面質(zhì)量管理的方法。

課程主題5:《情景領(lǐng)導(dǎo)力》

課時(shí):1天

課程目標(biāo)

理解領(lǐng)導(dǎo)力的真正含義,識(shí)別被領(lǐng)導(dǎo)者的真正需求,學(xué)會(huì)在不同的領(lǐng)導(dǎo)情境中有效地使用不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。

課程大綱

1、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知;

2、領(lǐng)導(dǎo)者的行為與風(fēng)格;

3、員工準(zhǔn)備度評(píng)估;

4、情境領(lǐng)導(dǎo)模式;

5、成為情境領(lǐng)導(dǎo)者。

課程主題6:《大數(shù)據(jù)時(shí)代的營(yíng)銷策略》

課時(shí):2天

課程目標(biāo)

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課程大綱

1、大數(shù)據(jù)時(shí)代下的三個(gè)轉(zhuǎn)變

2、市場(chǎng)營(yíng)銷演進(jìn)的三個(gè)階段

3、大數(shù)據(jù):破解關(guān)于營(yíng)銷的猜想

4、用數(shù)據(jù)指導(dǎo)營(yíng)銷行為

5、大數(shù)據(jù)指導(dǎo)下的O20+新媒體整合營(yíng)銷

6、大數(shù)據(jù)時(shí)代的營(yíng)銷理念變革總結(jié)

課程主題7:《控制與授權(quán)》

課時(shí):1天

課程目標(biāo)

旨在通過對(duì)執(zhí)行障礙、執(zhí)行方法、執(zhí)行策略與執(zhí)行途徑的透視和解讀,在管理者心中鑄成高效執(zhí)行、拒絕借口的執(zhí)行思維,幫助管理者實(shí)現(xiàn)從“優(yōu)秀到卓越”的升華與轉(zhuǎn)變,從而促成企業(yè)戰(zhàn)略成功執(zhí)行。

課程大綱

1、控制的本質(zhì),方法,以及工作監(jiān)督

2、企業(yè)常見的控制工具、控制幅度和時(shí)機(jī)

3、什么是授權(quán),層次有哪些?有效授權(quán)的6步驟

4、何種工作可授權(quán),如何養(yǎng)成授權(quán)習(xí)慣

5、授權(quán)不足或授權(quán)太多各有什么危害

6、什么是反授權(quán)、下屬反授權(quán)10個(gè)方面與策略

課程主題8:《目標(biāo)管理》

課時(shí):1天

課程目標(biāo)

通過目標(biāo)管理知識(shí)和技能的演練,將相關(guān)管理技能落實(shí)于日常管理工作,以提升企業(yè)整體績(jī)效、增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,使個(gè)人與企業(yè)同時(shí)受益,實(shí)現(xiàn)雙贏。

課程大綱

1、目標(biāo)管理的流程

2、目標(biāo)管理的十大原則與目標(biāo)設(shè)定的五大原則 (SMART)

3、目標(biāo)設(shè)置的三種方式:尊重式、指揮式、參與式

4、運(yùn)用系統(tǒng)圖法分解公司目標(biāo)

5、如何設(shè)定目標(biāo)項(xiàng)的權(quán)重,確保百分百執(zhí)行

6、如何評(píng)估目標(biāo)執(zhí)行成果的好壞

課程主題9:《商務(wù)談判》

課時(shí):2天

課程目標(biāo)

談判:取勢(shì),明道,尚法,優(yōu)術(shù),擅器。世事萬(wàn)法之根本,起于一念,而成于一談。用之家政,成就千年禮法世家,應(yīng)于商場(chǎng),即獲百年商業(yè)傳承。談判,以德之美而馭天下商道,博弈,因勢(shì)法術(shù)成就萬(wàn)世基業(yè)。

課程大綱

1、談判ABC——基礎(chǔ)也是生產(chǎn)力;

2、談判準(zhǔn)備——是狼就得準(zhǔn)備;

3、溝通技巧;

4、談判策略;

5、價(jià)格談判;

6、談判成交;

7、控制談判。

課程主題10:《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的融練》

課時(shí):1天

課程目標(biāo)

多樣化的培訓(xùn)方法,熟練掌握及應(yīng)用團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),使團(tuán)隊(duì)塑造能力大幅度增強(qiáng)。增加員工滿意度,降低流失率并大大提升團(tuán)隊(duì)的總體績(jī)效。

課程大綱

1、如何看待團(tuán)隊(duì)組織的困境;2、團(tuán)隊(duì)管理模式與組織原則

3、組織文化與團(tuán)隊(duì)精神;4、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)決策

5、團(tuán)隊(duì)的溝通與激勵(lì);6、團(tuán)隊(duì)發(fā)展不同階段的管理策略

7、團(tuán)隊(duì)沖突與團(tuán)隊(duì)再造

課程主題11:《情緒與壓力管理》

課時(shí):2天

課程目標(biāo)

深度解析現(xiàn)代企業(yè)人的心理發(fā)生規(guī)律從而使學(xué)員能夠洞悉人性,使管理更加人性化,也更為高效。

課程大綱

1、健康人格與人格魅力;

2、員工心理干預(yù);

3、情商與影響力;

4、員工的價(jià)值觀管理。

課程主題12:《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理》

課時(shí):2天

課程目標(biāo)

全面理解財(cái)務(wù)管理,如何運(yùn)用財(cái)務(wù)工具分析歷史經(jīng)營(yíng)表現(xiàn),預(yù)測(cè)未來(lái)經(jīng)營(yíng)策略進(jìn)行商業(yè)決策,繼而創(chuàng)造價(jià)值。

課程大綱

1、掌握重要的財(cái)務(wù)原則;

2、運(yùn)用財(cái)務(wù)思維解讀企業(yè)運(yùn)作;

3、讀懂公司常用財(cái)務(wù)報(bào)表;

4、成本控制。

課程主題13:《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

課時(shí):2天

課程主題

圍繞人員管理的全過程:招人、留人、激勵(lì)人、培養(yǎng)人進(jìn)行研討,使學(xué)員熟練應(yīng)用現(xiàn)代人力資源的理念和工具提高自己的人員管理能力。

課程大綱

1、企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源規(guī)劃;

2、績(jī)效管理與人才激勵(lì);

3、管理溝通與員工激勵(lì);

4、培訓(xùn)體系與員工職業(yè)計(jì)劃;

5、人才的選、用、育、留。

移動(dòng)課堂:跨地游學(xué)、企業(yè)參觀考察;

班級(jí)活動(dòng):專題研討、沙龍活動(dòng),項(xiàng)目路演、合作,企業(yè)參訪考察等;

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『學(xué)習(xí)受益』

1、武漢大學(xué)總裁班平臺(tái)整合高端教育資源,并將教學(xué)延伸出八大體系。八大體系與主修課程兼收并蓄,構(gòu)筑起一套立體豐滿的平臺(tái)架構(gòu):終身學(xué)習(xí)更新理念,高端人脈圈層擴(kuò)展!

2、經(jīng)理人研修培訓(xùn)班課程體系涉及全面,包括自我管理、團(tuán)隊(duì)管理、業(yè)務(wù)管理等個(gè)方面等,實(shí)操性強(qiáng);提升分析概括管理技能。運(yùn)用系統(tǒng)圖法分解公司目標(biāo),設(shè)定目標(biāo)項(xiàng)的權(quán)重,評(píng)估目標(biāo)執(zhí)行成果的好壞。

2、經(jīng)理人研修培訓(xùn)班課程以案例分析、小組討論、實(shí)戰(zhàn)演練形式教學(xué),一年的面授課程,充分運(yùn)用高科技教學(xué)手段,最大限度的保障容量和品質(zhì),并兼顧人脈平臺(tái)發(fā)展的要求;強(qiáng)化專業(yè)操作技能。明確管理者自身的定位,轉(zhuǎn)換和調(diào)整自己的風(fēng)格,用成熟的管理思維和管理工具去開展工作,增強(qiáng)自己的管理彈性。

3、經(jīng)理人研修培訓(xùn)班課程實(shí)戰(zhàn)操作性強(qiáng),課程提取源于不同類型企業(yè)對(duì)職業(yè)經(jīng)理人培養(yǎng)提升的重點(diǎn)方向。具有非常強(qiáng)的企業(yè)管理的實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)意義;改善計(jì)劃行為技能。善用時(shí)間資源,提高工作效率,把時(shí)間花在重要的事情上;加強(qiáng)組織推進(jìn)技能。通過有效的團(tuán)隊(duì)管理,提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效。充分調(diào)動(dòng)基層員工的工作熱情并充分發(fā)揮其潛能。優(yōu)化人際溝通技能。能夠應(yīng)用正確的上下溝通及內(nèi)外溝通的方法,將意圖準(zhǔn)確的傳遞給對(duì)方,用別人能夠接受的方式影響對(duì)方的行為,提高溝通的有效性,減少失誤和溝通成本。

4、豐富的班級(jí)活動(dòng),沙龍研討,論壇講座,國(guó)學(xué)講壇,促進(jìn)學(xué)員間相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)。

5、學(xué)員畢業(yè)后可以終身享受項(xiàng)目課程免費(fèi)復(fù)訓(xùn),同時(shí)也可以終身享受項(xiàng)目班級(jí)更新課程的學(xué)習(xí);

6、免費(fèi)加入中華高管論壇成為終生會(huì)員,定期參加論壇沙龍講座聚會(huì),每年舉行大型的返校論壇;

7、APP學(xué)員線上平臺(tái),為學(xué)員提供人物專訪、形象宣傳、產(chǎn)品發(fā)布等企業(yè)品牌推廣服務(wù),幫助新老同學(xué),推薦自身企業(yè)的優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目和商業(yè)模式,提供開放式交流平臺(tái);

8、項(xiàng)目對(duì)接會(huì)(項(xiàng)目路演、企業(yè)宣傳等),為學(xué)員提供整合資源的服務(wù);武大總裁同學(xué)會(huì)幫助學(xué)員拓展人際關(guān)系平臺(tái),分享高層次的校友網(wǎng)絡(luò),整合資源,創(chuàng)造戰(zhàn)略性合作,共享三萬(wàn)多名總裁學(xué)員資源平臺(tái)。

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『授課對(duì)象』

民營(yíng)企業(yè)負(fù)責(zé)人、企業(yè)中高級(jí)管理者(包括營(yíng)銷經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、物流經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、客戶服務(wù)經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理等)。

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『教學(xué)安排』

:10次必修課程,2天/次;

:武漢大學(xué)校內(nèi),游學(xué)地點(diǎn)另行安排。

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【入學(xué)方式】

:報(bào)名表、身份證復(fù)印件1份、工作證明、個(gè)人名片1張;2寸藍(lán)底登記照2張;

:(包含報(bào)名費(fèi)、授課費(fèi)、資料費(fèi)等,不包含餐宿費(fèi)、交通費(fèi)等)。

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