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【武漢理工大學(xué)電腦培訓(xùn)】、專業(yè)藝術(shù)設(shè)計培訓(xùn)網(wǎng)、武漢3dmax培訓(xùn)全科班、武漢3dmax培訓(xùn)、最好武昌3dmax培訓(xùn)、武漢PS培訓(xùn)、武漢cad培訓(xùn)、武漢3d培訓(xùn)、武昌3dmax培訓(xùn)、武昌3d培訓(xùn)、武昌cad培訓(xùn)、武昌PS培訓(xùn)、武漢室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)、武漢平面設(shè)計培訓(xùn)、武漢網(wǎng)頁設(shè)計培訓(xùn)、武漢辦公培訓(xùn)、武漢電腦培訓(xùn)、
【核心課程】：賽比爾武漢室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)、園林景觀設(shè)計培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計表現(xiàn)圖技法、室外建筑建模，武漢建筑效果圖培訓(xùn)，室內(nèi)設(shè)計原埋、大型城市規(guī)劃設(shè)計。3D動漫、武漢賽比爾室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)，是最好的室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)、學(xué)校家具與陳設(shè)、室內(nèi)環(huán)境與設(shè)備、設(shè)計制圖、方案設(shè)計、項目組實訓(xùn)、畢業(yè)綜合設(shè)計等。武漢賽比爾室內(nèi)設(shè)計課程。
?? 由于中國古典園林的深遠影響，一提到“園林”人們便會想到亭臺樓榭的古典園林。但是隨著社會的發(fā)展，園林設(shè)計有了新的內(nèi)容，它不僅僅包括古典園林，也包括了現(xiàn)代城市規(guī)劃設(shè)計的范疇。本書正是基于園林概念的這種變化組織內(nèi)容的。園林設(shè)計的基本理念，然后通過具體的實例詳細地介紹了不同園林效果圖的制作方法。
??? 3dmax內(nèi)容簡介???
??? 本書內(nèi)容：這是?部全新的三維動畫教程，是開發(fā)者一年多嘔心力血的結(jié)品。整個作品通過30五個典型的范例、500多幅粘彩凾面逐層剝開3dmax制作動畫的神秘面紗。
3dmax制作9個重點構(gòu)成，
1、3dmax的總貌預(yù)覽，包括界面，反向動力學(xué)IK、骨骼、皮膚、可視化腳本的功能等，是為后面的實際演練打基礎(chǔ)。
2、3dmax通過年輕人心中的偶像一古墓麗影中的勞拉一萊麗小弛1模型制作的整個過程，'學(xué)習(xí)多邊形網(wǎng)格建立模型的過程，包括線條輪廓、擠壓、修改、光滑變形、焊接縫合 修改功能的運用：通過萊麗小姐的牛仔夾克、手套、鈿褲等的制作過程，學(xué)習(xí)和運用網(wǎng)格建模設(shè)計服裝，包括面片編輯（Edit Mesh)，多邊形網(wǎng)格建模技巧、基本原則、創(chuàng)建復(fù)雜模型的方法和如何配合其他網(wǎng)格功能建模創(chuàng)建人物造型等技術(shù)。
3、3dmax通過黃金面具 龍頭和龍腿、龍爪的建模過程，了解面片Patch的建模概念，熟練地掌捤Surface Tools工具：通過創(chuàng)建衣服和恐龍的制作過程，學(xué)習(xí)和掌握輸出面片模型、修改級別：用Surface Tools工具建模的過程，掌握制作模板、創(chuàng)建線條、設(shè)置生成面片的屬性、復(fù)制h，替身"、消除多余的而片、細化線條設(shè)置交叉點、“縫合”面具、焊接等功能。
?? 4、3dmax制作顯示器，學(xué)習(xí)NURBS的線條建模技術(shù)：而終結(jié)者的制作則是學(xué)習(xí)NURBS的修改建模技術(shù)：通過對漂亮的奧迪A6的三視圖的制作，包括用若干線條勾勒出的跑車，學(xué)習(xí)“縫合”面具、焊接繡功能，包括不同的NURBS曲面和曲線類型、NURBS曲面」；控制點的權(quán)重值的應(yīng)用、獨立對象中的從屬對象、NURBS的構(gòu)成、創(chuàng)建、修改和建模思路。
??? 5、通過意中情人的眉毛、頭發(fā)和睫毛的制作等學(xué)習(xí)如何制作具有生氣的皮膚質(zhì)感“凝脂”的效果。皮膚材質(zhì)中所使用的材質(zhì)貼圖類型、制作繪圖模板．繪制貼圖是學(xué)習(xí)MAX材質(zhì)編輯器、uvw warp貼圖工具和面片建模的編輯方法，結(jié)合平面繪圖軟件創(chuàng)建逼真的質(zhì)感，了解貼圖類型的功能。利用貼圖的變化組合豐富材質(zhì)效果。掌握為曲面模型賦予無縫貼圖座杯技術(shù)。動畫的貼圖、坦克的貼圖、曲面貼圖的解決方案等技術(shù)。
6、3dmax通過AH-64阿帕奇武裝直升機三視圖，各軸的旋轉(zhuǎn)方向，運動曲線，不同控制器對軸向的分解方法等了解如何設(shè)置動畫以及動畫工作的原理，包括MAX旋轉(zhuǎn)控制器、運動控制器，復(fù)合控制器的運用，了解MAX的各種動畫控制器的類型，掌握有關(guān)關(guān)鍵幀動畫的設(shè)置和修改方法和如何運用旋轉(zhuǎn)控制器精確控制場景對象的旋轉(zhuǎn)角度等：從一位高爾夫球手打球的整個過程 了解一個動作的產(chǎn)生過程：從一個皮球在地板上的反彈變形學(xué)習(xí)MAX擠壓和伸展功能：通過袋鼠的跳躍動作學(xué)習(xí)MAX的主動作和次要動作的功能，運動保持、運動層次、動態(tài)線和運動軌跡功能：同時對三維動畫的夸張表現(xiàn)手法、超前情節(jié)和滯后情節(jié)的運用，關(guān)鍵幀與插值技術(shù)、關(guān)鍵幀的調(diào)整、步行關(guān)鍵幀的設(shè)置、、調(diào)整等都有深入的講解。
7、3dmax設(shè)置星球大戰(zhàn)的空戰(zhàn)場景，學(xué)習(xí)路徑的賦予和修改：制作騰飛的巨龍，結(jié)合路徑運動和路徑變形功能，掌握路徑的轉(zhuǎn)換手法：MIAI坦克履帶的制作是學(xué)習(xí)和掌握PathDeform功能、路徑的創(chuàng)建、修改和調(diào)整，理解路徑運動與路徑變形功能，以及如何使用兩者的動畫效果協(xié)調(diào)一致。運用路徑轉(zhuǎn)換功能控制路徑動畫，區(qū)分PathDeform和*PathDeform的功能，比較兩者之間的1‘同。
8、3dmax制作制作齒輪動畫，理解標量與矢量的概念：通過放影機器的制作掌握表達式控制器的使用：制作蜥蜴的尾巴體會和理解表達式在復(fù)雜角色動畫中的應(yīng)用 并輔助完成動畫。表達式控制器和材質(zhì)編輯、表達式動畫Expression的運用在這里描述淋漓盡致。
9、3dmax通過為機器人羅伯特1號賦予骨骷系統(tǒng)，掌握骨骼系統(tǒng)的創(chuàng)建和設(shè)置：為機器蜘蛛賦予骨骼系統(tǒng)：掌握骨骷系統(tǒng)的修改過程：為迅猛龍、霸王龍賦予骨骼系統(tǒng)：運用骨骼系統(tǒng)制作動畫。
??? 本書特點：內(nèi)容極其豐富，主線突出，由淺入深，邊講邊練，講練結(jié)合，多個范例燜熠生輝，設(shè)計頗具匠心，對3dmax的動畫功能進行了深挖細究，使MAX 的技術(shù)應(yīng)用不斷提高與升華，震撼人心，本書實例設(shè)計個性化，結(jié)構(gòu)清新，語言簡潔、生動、流暢，字里行間飽含作者的巨大熱情和極其認真的負責(zé)精神，盤書套裝，體貼周到，本書源」-生活但又高于?；?，足近年米難得的動畫奸柞：品。
??? 維動畫設(shè)計與制作人員：影視制作、廣告設(shè)計人員：多媒體設(shè)計，美術(shù)設(shè)計人員：高等美術(shù)院校電腦美術(shù)專業(yè)教材：社會．維電腦動畫班教材。
??? ，我始終有一種厚重的使命感和危機感。隨著我對三維動畫研究的不斷深入，越發(fā)覺得，擺在動畫界同仁面前的路是何等艱辛與漫長！我的責(zé)任之一就是從現(xiàn)在做起，忘我地工作，盡力奉獻高品質(zhì)的三維動畫書籍，拋磚引玉，與立志-T-中國CGI事業(yè)的同仁共同發(fā)展！
??? 正是在這種精神的感召下，我晝夜地緊張工作著。在電腦屏幕前，在工作桌上，或點擊鼠標令圖形瞬息變幻，或若有所思伏案奮筆疾這種單調(diào)枯燥的電腦人的生活，在編織薦一種境，一種令作者癡迷忘返的多姿多彩的三維世界！而在這種變幻中，作者的創(chuàng)作技巧和對三維軟件儸大功能的挖掘得到不斷地提高與升華！從而達到了隨心所欲，就熟駕輕制圖的地步。到本書終稿寸，作者已精心制作廣動物的、人物的、機械的各種動畫實例近500多幅精美的效果圖。
??? 3dmax《建筑效果圖制作粘粹》雖然講解的是效果圖的制作，主要內(nèi)容都是3dmax、Studio MAX的基礎(chǔ)知識，網(wǎng)格修改，燈光設(shè)置，材質(zhì)編輯以及Photoshop 的圖片的處理技術(shù)，所涉及的基礎(chǔ)知識叮在《建筑效果圖制作精粹》中查看。
?? 3dmax三維軟件的高級應(yīng)用，讀者在書中將親身體驗到奔跑的恐龍、在硝煙中隆隆開來的龍和橫行霸道的機械蜘蛛。從復(fù)雜的人物建模釗神奇的骨骼動畫，書中全面、系統(tǒng)地講解了三維動畫的核心技術(shù)。本書雖然講解的是3dmax Studio MAX的畆用技術(shù)，但其建模思路和動畫理念完全適用于其它三維軟件，比如NURBS曲而技術(shù)的應(yīng)用，骨骼動畫的發(fā)展，表達式的設(shè)置等。
【3dmax基礎(chǔ)】知識和基本操作，包括建模、材質(zhì)、燈光、攝影機、渲染、等內(nèi)容。具備3dmax的初中級應(yīng)用水平。熟練掌握3dmax各個基本功能模塊的使用方法，以及用3dmax軟件進行藝術(shù)設(shè)計的工作流程，另外還包含VRAY材質(zhì)講解運用和VR渲染參數(shù)設(shè)置等。
3dmax基礎(chǔ)知識和基本操作，包括建模、3dmax材質(zhì)、3dmax燈光、3dmax攝影機、3dmax渲染、等內(nèi)容。具備3dmax的初中級應(yīng)用水平。熟練掌握3dmax各個基本功能模塊的使用方法，以及用3dmax軟件進行藝術(shù)設(shè)計的工作流程，另外還包含3dmax VRAY材質(zhì)講解運用和VR渲染參數(shù)設(shè)置等。
1、3dmax基礎(chǔ)應(yīng)用軟件界面介紹、3dmax常用工具程、3dmax基本操作方法、單位設(shè)置、3dmax三維幾何體參數(shù)、空間捕捉、對齊功能、陣列復(fù)制、坐標系統(tǒng)、選擇集與組合、及常用免費試聽,
2、3dmax二維建模、放樣建模二維建模，放樣建模面片建模，多邊形建模，3dmax二維建模在效果圖制作中的重要性、3dmax導(dǎo)CAD文件、二維物體參數(shù)、二維線型及其次物體的編輯、從二維到三維、Extrude/Bevel/BevelProfile/Lathe編輯修改器；等。
3、空間元件擺設(shè)群組設(shè)計室內(nèi)空間規(guī)劃設(shè)計空間元件擺設(shè)群組設(shè)計。
4、3dmax材質(zhì)貼圖材質(zhì)基礎(chǔ)的應(yīng)用、復(fù)合材質(zhì)、光線追蹤材質(zhì)應(yīng)用、透明材質(zhì)及其設(shè)定、3dmax材質(zhì)制作與光線的應(yīng)用、3dmax材質(zhì)編輯器的使用以及貼圖的基礎(chǔ)（貼圖坐標）
5、3dmax燈光燈光的基本參數(shù)燈光的各種類型光域網(wǎng)的具體內(nèi)容如何布局全局光源的方法及思路。燈光和場景氣氛、鏡頭漫游自然界的光源、燈光類型及其參數(shù)、日景與夜景燈光、燈光與陰影、場景布光藝術(shù)相機類型及其參數(shù)設(shè)置、攝影機視圖的調(diào)整、景深效果、運動模糊、大氣特效.。
6、渲染主要講解3dmax自帶的渲染器，燈光陣列等。室內(nèi)案例；臥室、客廳、廚房日光、夜景案例等。
【就業(yè)方向】：
? 在設(shè)計院所、建筑室內(nèi)外裝飾公司從事室內(nèi)設(shè)計、效果圖及施工圖制圖及與室內(nèi)設(shè)計相關(guān)的工作
【專業(yè)教師團隊】：教師科班出身，大學(xué)教學(xué)和工作多年的資深講師。
【小班教學(xué)】： 5人精品小班? 避免校園人多教學(xué)和輔導(dǎo)質(zhì)量不到位，確保人均輔導(dǎo)時間及上機實踐時間，克服大學(xué)學(xué)歷教育中大班上課， 理論為主的缺點，強調(diào)服務(wù)至上，質(zhì)量第一
【適合對象】： 適應(yīng)、大學(xué)生本專業(yè)提高專業(yè)知識、非專業(yè)的初高中畢業(yè)生。轉(zhuǎn)業(yè)軍人，在讀在職進修人員，以及相關(guān)的電腦愛好者。
【咨詢電話】: 027-87384566?? 13886110086??? 15071408802?
【Q?? Q】: 523727757? 1121054759
【官方網(wǎng)站】：? http://www.sbilart.com/? http://www.sbilit.com/
【咨詢】: 魏老師??
技能證書
【裝飾技能證書】：國家職業(yè)資格《室內(nèi)設(shè)計師》證書????
????????????????? 中國裝飾協(xié)會《室內(nèi)設(shè)計師》證書??
????????????????? 教育部ITAT 《機械設(shè)計工程師》Autodesk《CAD工程師》認證???
【裝飾技能證書】：國家職業(yè)資格《室內(nèi)設(shè)計師》證書?
????????????????? 中國裝飾協(xié)會《室內(nèi)設(shè)計師》證書?
????????????????? OSTA《cad輔助設(shè)計》認證
【建筑技能證書】：OSTA 《cad輔助設(shè)計》建設(shè)部《施工員》認證
【技能證書】：??? ITAT 《機械設(shè)計工程師》Autodesk《CAD工程師》認證??
????????????????? OSAT《CAD輔助設(shè)計》認證??
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