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2021年湖北自考禮儀學(xué)考試大綱

責(zé)任編輯:bjj 發(fā)布日期:2021-01-23 14:32:06 來源:求學(xué)問校網(wǎng)

【摘要】2021年湖北自考禮儀學(xué)考試大綱來了。還有部分樣題。

求學(xué)問校網(wǎng)小編為大家整理了2021年湖北自考禮儀學(xué)考試大綱,大家要在考試大綱中查漏補(bǔ)缺,下面我們一起來看看吧!

2021年湖北自考禮儀學(xué)考試大綱

考核內(nèi)容與考核目標(biāo)

導(dǎo) 論

一、學(xué)習(xí)目的與要求

要求掌握禮儀的含義;理解禮儀的內(nèi)容、特征與功能;遵循禮儀的原則。

二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)

(一)禮儀的界定

識記:禮儀的界定

理解:不同角度下的禮儀界定

(二)禮儀的內(nèi)容與特征

識記:禮儀的基本分支

理解:禮儀的四項(xiàng)基本要素、禮儀的特征

(三)禮儀的原則和功能

識記:禮儀的基本原則

理解:禮儀的功能

第一章  個人禮儀

一、學(xué)習(xí)目的與要求

要求掌握有關(guān)儀容修飾的基本原則;熟練運(yùn)用儀容修飾的常規(guī)技巧。

二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)

(一)儀容禮儀

識記:儀容修飾的要求

理解:頭發(fā)、面容、手臂、腿部、化妝修飾的具體要求

應(yīng)用:化妝的禁忌

(二)舉止禮儀

識記:舉止禮儀的特點(diǎn)與作用

理解:舉止禮儀的基本要求

應(yīng)用:手姿、立姿、坐姿、行姿的基本姿態(tài);手姿、立姿、坐姿、行姿的禁忌

(三)表情禮儀

識記:表情禮儀的要求

理解:眼語的構(gòu)成、笑容的種類和作用

應(yīng)用:眼神的傳遞與交流、笑的要求與禁忌、面容的顯示

(四)服裝禮儀

識記:著裝的要求

理解:著裝的TPO原則與場合要求

應(yīng)用:著裝的訓(xùn)練

(五)配飾禮儀

識記:首飾使用規(guī)則

理解:首飾的佩戴方法、手表的選擇與禁忌

應(yīng)用:領(lǐng)帶的選擇與打法

第二章 公共禮儀

一、學(xué)習(xí)目的與要求

要求掌握行路、行車、乘船、乘機(jī)、住宿等規(guī)范化的公共禮儀。

二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)

(一)行路禮儀

識記:行路禮儀的基本要求

理解與應(yīng)用:行路禮儀的具體情況

(二)行車禮儀

識記:汽車駕駛的要求、轎車乘坐的座次安排、乘坐火車的交際要求

理解與應(yīng)用:轎車、公共汽車、火車乘坐的基本禮儀

(三)乘船禮儀

識記:乘船的安全要求

理解與應(yīng)用:乘船的交際禮儀

(四)乘機(jī)禮儀

識記:登機(jī)手續(xù)

理解與應(yīng)用:乘機(jī)的基本禮儀

(五)住宿禮儀

識記:客房休息禮儀

理解與應(yīng)用:賓館內(nèi)部活動的禮儀

第三章 交往禮儀

一、學(xué)習(xí)目的與要求

要求掌握稱呼、介紹、握手、交換名片、交談等基本的交往禮儀。

二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)

(一)稱呼禮儀

識記:稱呼的禁忌

理解與應(yīng)用:生活、工作與外交中的稱呼禮儀

(二)介紹禮儀

識記:介紹的順序

理解與應(yīng)用:自我介紹、他人介紹、集體介紹的禮儀

(三)握手禮儀

識記:握手的時機(jī)、伸手的次序、其他常見的會面禮節(jié)

理解:握手的禁忌

應(yīng)用:握手的方式

(四)名片禮儀

識記:名片的類別與用途

理解:名片存放的注意事項(xiàng)

應(yīng)用:名片交換的禮儀

(五)交談禮儀

識記:交談的特征、交談的語言要求

理解:交談的主題選擇與禁忌

應(yīng)用:交談的方式

第四章 通聯(lián)禮儀

一、學(xué)習(xí)目的與要求

要求掌握電話、書信、饋贈、送花等基本的通聯(lián)禮儀。

二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)

(一)電話禮儀

識記:撥打電話的時間禮儀

理解:社交媒體的使用禮儀

應(yīng)用:撥打電話的禮儀、接聽電話的禮儀、手機(jī)使用禮儀

(二)書信禮儀

識記:書信程式

理解:寫信的原則、收信的注意事項(xiàng)

應(yīng)用:發(fā)信的基本禮儀

(三)題字禮儀

識記:簽名的禮儀要求、贈言的形式與格式

理解:贈言的內(nèi)容

應(yīng)用:簽名的表現(xiàn)規(guī)范

(四)饋贈禮儀

識記:饋贈禮品的標(biāo)準(zhǔn)

理解:饋贈的禁忌

應(yīng)用:贈禮和受贈的禮儀

(五)送花禮儀

識記:送花的形式

理解:鮮花的寓意、送花的時機(jī)

第五章 餐飲禮儀

一、學(xué)習(xí)目的與要求

要求掌握和應(yīng)用中餐、西餐的基本禮儀,以及飲酒、飲茶、咖啡等基本的餐飲禮儀。

二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)

(一)中餐禮儀

識記:中餐的形式、中餐席位的排列

理解與應(yīng)用:中餐參會的籌備、中餐禮儀

(二)西餐禮儀

識記:西餐的菜序、西餐的座次

理解與應(yīng)用:西餐餐具的使用禮儀、西餐宴會禮儀

(三)飲酒禮儀

識記:各種酒類的特性、酒會的特點(diǎn)

理解與應(yīng)用:各種酒類的飲用禮儀、飲酒禮儀、敬酒禮儀、酒會的禮儀

(四)飲茶禮儀

識記:茶葉的品種

理解與應(yīng)用:敬茶的禮儀、品茶的禮儀

(五)咖啡禮儀

識記:咖啡的種類

理解與應(yīng)用:喝咖啡的禮儀

有關(guān)說明與實(shí)施要求

一、考核的能力層次表述

本大綱在考核目標(biāo)中,按照“識記”、“理解”、“應(yīng)用”三個能力層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。各能力層次為遞進(jìn)等級關(guān)系,后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上,其含義是:

識記:能知道有關(guān)的名詞、概念、知識的含義,并能正確認(rèn)識和表述,是低層次的要求。

理解:在識記的基礎(chǔ)上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系,是較高層次的要求。

應(yīng)用:在理解的基礎(chǔ)上,能運(yùn)用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學(xué)過的多個知識點(diǎn)分析和解決有關(guān)的理論問題和實(shí)際問題,是最高層次的要求。

二、教材

1、指定教材

金正昆:《社交禮儀教程(第六版)》,中國人民大學(xué)出版社,2019年7月。

三、自學(xué)方法指導(dǎo)

1、在開始閱讀指定教材某一章之前,先翻閱大綱中有關(guān)這一章的考核知識點(diǎn)及對知識點(diǎn)的能力層次要求和考核目標(biāo),以便在閱讀教材時做到心中有數(shù),有的放矢。

2、閱讀教材時,要逐段細(xì)讀,逐句推敲,集中精力,吃透每一個知識點(diǎn),對基本概念必須深刻理解,對基本理論必須徹底弄清,對基本方法必須牢固掌握。

3、在自學(xué)過程中,既要思考問題,也要做好閱讀筆記,把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理,這可從中加深對問題的認(rèn)知、理解和記憶,以利于突出重點(diǎn),并涵蓋整個內(nèi)容,可以不斷提高自學(xué)能力。

4、完成書后作業(yè)和適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)練習(xí)是理解、消化和鞏固所學(xué)知識,培養(yǎng)分析問題、解決問題及提高能力的重要環(huán)節(jié),在做練習(xí)之前,應(yīng)認(rèn)真閱讀教材,按考核目標(biāo)所要求的不同層次,掌握教材內(nèi)容,在練習(xí)過程中對所學(xué)知識進(jìn)行合理的回顧與發(fā)揮,注重理論聯(lián)系實(shí)際和具體問題具體分析,解題時應(yīng)注意培養(yǎng)邏輯性,針對問題圍繞相關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行層次(步驟)分明的論述或推導(dǎo),明確各層次(步驟)間的邏輯關(guān)系。

四、對社會助學(xué)的要求

1、應(yīng)熟知考試大綱對課程提出的總要求和各章的知識點(diǎn)。

2、應(yīng)掌握各知識點(diǎn)要求達(dá)到的能力層次,并深刻理解對各知識點(diǎn)的考核目標(biāo)。

3、輔導(dǎo)時,應(yīng)以考試大綱為依據(jù),指定的教材為基礎(chǔ),不要隨意增刪內(nèi)容,以免與大綱脫節(jié)。

4、輔導(dǎo)時,應(yīng)對學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo),宜提倡"認(rèn)真閱讀教材,刻苦鉆研教材,主動爭取幫助,依靠自己學(xué)通"的方法。

5、輔導(dǎo)時,要注意突出重點(diǎn),對考生提出的問題,不要有問即答,要積極啟發(fā)引導(dǎo)。

6、注意對應(yīng)考者能力的培養(yǎng),特別是自學(xué)能力的培養(yǎng),要引導(dǎo)考生逐步學(xué)會獨(dú)立學(xué)習(xí),在自學(xué)過程中善于提出問題,分析問題,做出判斷,解決問題。

7、要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事,在各個能力層次中會存在著不同難度的試題。

8、助學(xué)學(xué)時:本課程共6學(xué)分,建議總課時108學(xué)時,其中助學(xué)課時分配如下:

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說明:

1、該項(xiàng)1-7省考委統(tǒng)一說明。若編綱教師需做個別說明,該部分也可自行撰寫。

2、該項(xiàng)中對助學(xué)學(xué)時的分配,需由編綱教師完成。高等教育自學(xué)考試規(guī)定每學(xué)分18學(xué)時,請教師按此規(guī)定分配學(xué)時。涉及實(shí)踐考核的課程,實(shí)踐與理論課時應(yīng)分別列出。

五、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定

(包括能力層次比例、難易度比例、內(nèi)容程度比例、題型、考試方法和考試時間等)

1、本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標(biāo)都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章,適當(dāng)突出重點(diǎn)。

2、試卷中對不同能力層次的試題比例大致是:"識記"為  20   %、"理解"為  40   %、"應(yīng)用"為 40    %。

3、試題難易程度應(yīng)合理:易、較易、較難、難比例為2:3:3:2。

4、每份試卷中,各類考核點(diǎn)所占比例約為:重點(diǎn)占65%,次重點(diǎn)占25%,一般占10%。

5、試題類型一般分為:單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、簡答題、應(yīng)用題。

6、考試采用閉卷筆試,考試時間150分鐘,采用百分制評分,60分合格。

六、題型示例(樣題)

一、單項(xiàng)選擇題

1.著裝的TPO原則不包括

A.時間   B.人物   C.地點(diǎn)   D.目的

二、多項(xiàng)選擇題

2.下列情況中,需要將自己的名片主動遞交他人,或與對方交換名片的有

A.表示自己重視對方

B.對方對結(jié)識自己并無興趣

C.對方提議交換名片

D.初次登門拜訪對方

E.不愿與對方深交

三、簡答題

3.簡述為他人作介紹的順序。

四、應(yīng)用題

4.小張有心讓朋友老王和自己的新朋友小華認(rèn)識。正好一天小華陪小張看展覽,遇到了老王。小張馬上熱情地招呼老王。小張先對小華說:“這就是我經(jīng)常和你提起的老王,是景泰藍(lán)高手?!彪S即對老王說:“老王,這是我新認(rèn)識的朋友,小華,對景泰藍(lán)挺有研究的。”人到中年的老王見小華只是個20多歲的普通青年,不禁感到被介紹給他很丟面子,打個招呼就走了。老王不僅沒接受小華這個朋友,把小張也冷落到一邊兒去了。

請結(jié)合所學(xué)知識,分析小張的此番介紹為什么會以失敗告終

以上就是小編為大家整理的2021年湖北自考禮儀學(xué)考試大綱以及部分樣題,大家要根據(jù)考試大綱好好復(fù)習(xí),祝大家有個好成績。


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