以下是2021年4月湖北自考組織行為學(xué)部分真題及答案解析，備考組織行為學(xué)科目的考生可以做做看以下試題。
名詞解釋
31個(gè)性心理
答案:個(gè)性心理又稱人格,是個(gè)體帶有傾向性的、比較穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理特征的總和。
32價(jià)值觀
答案:價(jià)值觀是一個(gè)人對周圍客觀事物的意義、重要性的總評價(jià)和總看法，是一個(gè)人基本的信念和判斷。
33群體規(guī)范
答案:群體規(guī)范是指群體成員認(rèn)同與共同遵守的行為標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則。
34機(jī)械式結(jié)構(gòu)
答案:管理者有多種方式來搭配復(fù)雜化、正式化及集權(quán)化這三個(gè)組織結(jié)構(gòu)要素,而任何組織結(jié)構(gòu)都可歸類為機(jī)械式結(jié)構(gòu)或有機(jī)式結(jié)構(gòu)。機(jī)械式結(jié)構(gòu)以嚴(yán)密的金字塔型組織形式為代表，它具有高度復(fù)雜化、正式化與集權(quán)化的特點(diǎn)。
35正激勵(lì)
答案:正激勵(lì)是指當(dāng)一個(gè)人的行為符合組織需要,通過獎(jiǎng)賞的方式鼓勵(lì)這種行為,以達(dá)到保持和增加這種行為的目的。
簡答題
36簡述態(tài)度對行為的影響
答案:
(1)影響認(rèn)知和判斷:
(2)影響行為效果;
(3)影響忍耐力;
(4)影響相容性.
37簡述非正式群體的消極作用
答案:
(1)容易產(chǎn)生抵觸情緒;
(2) 影響工作效率;
(3)容易傳播謠言;
(4) 會(huì)產(chǎn)生破壞作用
38簡述組織變革的主要外部環(huán)境因素
答案:
(1)國家宏觀調(diào)控手段變化
(2) 技術(shù)進(jìn)步
(3)競爭觀念變化
(4)資源的變化
39簡述霍夫斯坦德的文化差異的維度
答案:
(1) 權(quán)力距離;
(2)個(gè)人主義與集體主義;
(3)男性度與女性度:
(4)不確定性避免:
(5)長期取向與短期取向。
40簡述領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論的主要內(nèi)容
考樹
答案:
(1)是重視下屬的權(quán)變理論。
(2)依據(jù)下屬成熟度(工作成熟度和心理成熟度)，選擇正確的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。
(3)四種領(lǐng)導(dǎo)方式和下屬成熟度的四個(gè)階段相對應(yīng)。
論述題
41聯(lián)系實(shí)際談?wù)勗诠芾韺?shí)踐中如何預(yù)防群體間沖突。
答案:
(1)加強(qiáng)信息的公開與分享;
(2)正式和非正式的交流;
(3)正確選拔群體成員;
(4)把蛋糕做大;
(5)防止本位主義，強(qiáng)調(diào)整體觀念;
(6)分清責(zé)任和權(quán)利;
(7)建立崇尚合作的組織文化和群體風(fēng)氣。
42聯(lián)系實(shí)際談?wù)勗诠芾韺?shí)踐中如何有效運(yùn)用公平理論開展激勵(lì)工作答案:
(1)收入超過應(yīng)得報(bào)酬的員工的生產(chǎn)效率水平，有可能高于收入公平的員工，即負(fù)疚感會(huì)讓員工提高產(chǎn)品質(zhì)量或產(chǎn)量:
(2)收入超過應(yīng)得報(bào)酬的員工相對那些收入公平的員工而言，主要是提高質(zhì)量,計(jì)件付酬的方式讓員工為實(shí)現(xiàn)公平感而更加努力;(3)對收入低于應(yīng)得報(bào)酬的員工，將降低他們的生產(chǎn)數(shù)量或者質(zhì)量，也會(huì)降低工作努力程度;(4)收入低于應(yīng)得報(bào)酬的員工，產(chǎn)量高而質(zhì)量低，計(jì)件付酬時(shí)，對那些只講數(shù)量不管質(zhì)量的員工不實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，會(huì)產(chǎn)生公平感。
2021年4月湖北自考組織行為學(xué)部分真題及答案解析的全部內(nèi)容就是這些，祝大家在考試中取得一個(gè)好成績。
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