2021年4月上海自考兩周考試都已經(jīng)結(jié)束，有不少考生也透露了真題題目，希望考生們都能好好看看這些歷年真題都是對大家有所幫助得，上海自考網(wǎng)小編再這里整理2021年4月上海自考00152組織行為學(xué)真題及答案，為其他考生參加考試做足準(zhǔn)備。

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一單項(xiàng)選擇題:本大題共25小題，每小題1分，共25分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請將其選出。

1.“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)的理論基礎(chǔ)是

A.享樂主義

B.唯美主義

C.現(xiàn)實(shí)主義

D.資本主義

2.推動人們進(jìn)行活動的直接原因是

A.需要

B.動機(jī).

C.態(tài)度

D.情緒

3.行為科學(xué)家把行為看成是

A.自動式的

B.機(jī)械式的

C.半自動式的

D.半機(jī)械式的

4.使得人們對主觀刺激的知覺更迅速、更具方向性的是

A.首因效應(yīng)

B.暈輪效應(yīng)

C.刻板效應(yīng)

D.心理定勢

5.群體成員完成其項(xiàng)目所要求的行為模式和假設(shè)的基本框架以及群體的發(fā)展方向，都會在群體成員的

A.第一次會議上被確定

B.第二次會議上被確定

C.第三次會議上被確定

D.最后一次會議上被確定

6.人們對于在某以社會單元中占據(jù)特定位置的個體所期望的一套行為模式稱為

A.角色

B.規(guī)范

C.從眾

D.心理契約

7.一個人在群體中工作不如單獨(dú)一個人工作時努力，這種現(xiàn)象稱為

A.社會促進(jìn)作用

B.社會壓力

C.社會惰化

D.社會擴(kuò)散

8.溝通包含著信息的傳遞和

A.編碼

B.譯碼

C.通道

D.被理解

9.溝通過程的最后一個環(huán)節(jié)是

A.傳遞

B.背景

C.反饋

D.通道

10.一個群體之所以能成為一個團(tuán)隊(duì)，其首要條件是擁有共同的目標(biāo)和

A.世界觀

B.價值觀

C.榮辱觀

D.態(tài)度

11.衡量群體中人際關(guān)系發(fā)展水平的標(biāo)志是

A.共生效應(yīng)

B.心理相容

C.參與心理

D.情緒認(rèn)同

12.團(tuán)隊(duì)建立和工作的心理機(jī)制，首先是使成員

A.“屬于”這個團(tuán)隊(duì)

B.“分享”這個團(tuán)隊(duì)

C.“表現(xiàn)”這個團(tuán)隊(duì)

D.“相容”這個團(tuán)隊(duì)

13.沖突產(chǎn)生的必要條件是

A.存在某種形式的對立或不相容以及相互作用

B.存在某種形式的對立或相容

C.存在某種形式的對立且無相互作用

D.存在某種形式的相互作用

14.組織是開放的社會系統(tǒng)，具有許多相互影響、共同工作的子系統(tǒng)，這是從

A.組織結(jié)構(gòu)的視角來看的

B.組織形態(tài)的視角來看的

C.組織行為的視角來看的

D.組織應(yīng)變的視角來看的

15.把組織分為功利性組織、規(guī)范性組織和強(qiáng)制性組織，這是

A.按組織規(guī)模分類

B.按組織的社會職能分類

C.按社會功能分類

D.按運(yùn)用權(quán)力和權(quán)威的程度分類

16.下列選項(xiàng)中表述正確的是

A.組織文化理論源于日本，研究中心在美國

B.組織文化理論源于日本，研究中心在日本

C.組織文化理論源于美國，研究中心在美國，

D.組織文化理論源于美國，研究中心在日本

17.組織幫助新員工適應(yīng)組織文化的過程稱為

A.適應(yīng)化過程

B.社會化過程

C.洗腦化過程

D.組織化過程

18.組織生存和發(fā)展的必要條件是

A.管理

B.激勵

C.領(lǐng)導(dǎo)

D.學(xué)習(xí)

19.把學(xué)習(xí)分為單環(huán)學(xué)習(xí)和雙環(huán)學(xué)習(xí)，這是

A.經(jīng)驗(yàn)型學(xué)習(xí)

B.適應(yīng)型學(xué)習(xí)

C.行動型學(xué)習(xí)

D.自主型學(xué)習(xí)

20.下列選項(xiàng)中表述正確的是

A.領(lǐng)導(dǎo)是領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的函數(shù)

B.領(lǐng)導(dǎo)是領(lǐng)導(dǎo)者與環(huán)境的函數(shù)

C.領(lǐng)導(dǎo)是被領(lǐng)導(dǎo)者與環(huán)境的函數(shù)

D.領(lǐng)導(dǎo)是領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者與環(huán)境的函數(shù)

21.面對不同的環(huán)境，領(lǐng)導(dǎo)者的行為要發(fā)生相應(yīng)的變化，倡導(dǎo)這種觀點(diǎn)的理論是

A.傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)特性理論

B.現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)特性理論

C.領(lǐng)導(dǎo)情景理論

D.領(lǐng)導(dǎo)行為理論

22.在雙因素理論中,于激勵因素有關(guān)的因素是

A.工作制度

B.工作環(huán)境

C.工作內(nèi)容

D.企業(yè)政策

23.成就需要理論認(rèn)為，在人的生理需要基本得到滿足的前提下，人還有三種需要，一是權(quán)力需要，二是成就需要，三是.

A.情緒需要

B.友誼需要

C.公平需要

D.自我實(shí)現(xiàn)需要

24.組織行為學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展的基礎(chǔ)，一是組織管理學(xué)，二是

A.心理學(xué)

B.社會學(xué)

C.人事管理學(xué)

D.政治學(xué)

25.古典科學(xué)管理理論把員工看成是

A.經(jīng)濟(jì)人

B.社會人

C.復(fù)雜人

D.自我實(shí)現(xiàn)人

二、多項(xiàng)選擇題:本大題共5小題，每小題2分，共10分。在每小題列出的備選項(xiàng)中至少有兩項(xiàng)是符合題目要求的，請將其選出，錯選、多選或少選均無分。

26.態(tài)度的心理結(jié)構(gòu)有

A.知覺成分

B.情感成分

C.行為意向成分

D.價值觀成分

E.人際關(guān)系成分

27.在一個特定的群體中，其成員表現(xiàn)出比較典型的角色有

A.自我中心角色

B.任務(wù)角色

C.人際關(guān)系角色

D.維護(hù)角色

E.溝通角色

28.非正式溝通按其溝通網(wǎng)絡(luò)可以分為

A.單串型

B.饒舌型

C.集合型

D.隨機(jī)型

E.體態(tài)型

29.管理中的組織職能，其主要內(nèi)容有

A.組織機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)

B.適度分權(quán)和正確授權(quán)

C.人力資源管理

D.組織文化建設(shè)

E.員工行為控制

30.領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)藝術(shù)的內(nèi)容有

A.視能授權(quán)

B.權(quán)責(zé)明確

C.適度監(jiān)督

D.逐級授權(quán)

E.人際平衡

第二部分非選擇題.

三、名詞解釋題:本大題共5小題，每小題3分，共15分。

31.個性心理

32.價值觀.

33.群體規(guī)范

34.機(jī)械式結(jié)構(gòu)

35.正激勵

四、簡答題:本大題共5小題，每小題6分，共30分。

36.簡述態(tài)度對行為的影響。

37.簡述非正式群體的消極作用。

38.簡述組織變革的主要外部環(huán)境因素。

39.簡述霍夫斯坦德的文化差異的維度。

40.簡述領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論的主要內(nèi)容。

五、論述題:本大題共2小題，每小題10分，共20分。

41.聯(lián)系實(shí)際談?wù)勗诠芾韺?shí)踐中如何預(yù)防群體間沖突。

42.聯(lián)系實(shí)際談?wù)勗诠芾韺?shí)踐中如何有效運(yùn)用公平理論開展激勵工作。

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