以下是2021年4月湖北自考美學(xué)科目部分真題及答案解析，正在備考美學(xué)科目的考生可以做做看以下試題，看自己可以拿到多少分?jǐn)?shù)。
三、簡答題
36. 簡述美學(xué)的學(xué)科屬性。
答案：
(1)美學(xué)最初是從哲學(xué)中分化出來的，但在后來的發(fā)展過程中，逐漸受到了各種社會科學(xué)以及自然科學(xué)的影響，從而使其學(xué)科屬性變得復(fù)雜化了。
(2)從美學(xué)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀著眼，我們認(rèn)為美學(xué)是一門研究審美現(xiàn)象的綜合性人文學(xué)科。
37. 簡述審美驚異產(chǎn)生的條件。
答案：
(1)審美驚異就是人在一定的現(xiàn)實境遇中由于與客體對象的直接契合所產(chǎn)生出來的一種迥異于日常生活經(jīng)驗的特殊心境。
(2)審美驚異的產(chǎn)生既依賴于主體一定的自身條件，也依賴于對象本身一定的客觀條件。
(3)從主體方面說，必須具備相當(dāng)?shù)膶徝佬摒B(yǎng)和審美能力，從對象方面說，也必須具備某種獨特之處。
38. 簡述盧卡契關(guān)于原始巫術(shù)與模仿藝術(shù)之間關(guān)系的基本觀點。
答案：
盧卡契認(rèn)為巫術(shù)為模仿藝術(shù)的形成所作的準(zhǔn)備主要體現(xiàn)在兩個方面：
第一，在巫術(shù)中為了達(dá)到某一目的，就必須對達(dá)到這一目的的實際過程進(jìn)行逼真的模仿。
第二，巫術(shù)中對生活過程的模仿是在一種虛擬的情境中進(jìn)行的，它本身并不是一種實際的生活過程，而是與實際生活過程的暫時中斷。
39. 簡述柏拉圖的美育思想。
答案：
(1)柏拉圖是西方最早明確談到審美教育的哲學(xué)家。
(2)他認(rèn)為通過審美教育可以陶冶人的心靈，必須從幼年起就對人施行嚴(yán)格的教育。
(3)柏拉圖想通過高尚的文藝作品培養(yǎng)和陶冶青少年的心靈，他很重視音樂教育。
40. 簡述審美感知的特點。
答案：
(1)審美感知作為審美經(jīng)驗的構(gòu)成要素，總與情感活動緊緊地交織在一起。
(2)能動性和選擇性是審美感知活動的顯著特點。
(3)審美感知總以完形的方式來把握對象，因而具有整體性的特點。
41. 簡述布洛的審美距離說。
答案：
(1)審美距離是布洛提出的一個審美心理學(xué)概念，是主體在審美活動中必須與對象保持一定的心理距離。
(2)審美距離能夠使主體擺脫利害關(guān)系的束縛，以非功利的態(tài)度來對待事物。
(3)審美主體只有與對象拉開一定的審美距離，才能對其做出具有普遍性的審美評價。
四、論述題
42. 試論審美形態(tài)與文化之間的關(guān)系。
答案：
就審美形態(tài)與宗教的關(guān)系而言：
(1)西方審美形態(tài)的孕育一開始就與宗教意識密切聯(lián)系，悲劇與喜劇的區(qū)分就與古希臘人的祭神及狂歡活動，即常講的酒神精神和日神精神有關(guān)。
(2)西方悲劇里崇尚的實際是一種犧牲精神，是為宗教理想而獻(xiàn)身從而在人生中求得永恒的行動。
(3)中國審美文化具有世俗化特征，表現(xiàn)為：
①把上帝、神靈人格化與把人的祖先神靈化合二為一，即祭祖猶如祭神。
②與世俗的享樂主義和現(xiàn)世思想相結(jié)合，如道教文化。
就審美形態(tài)與哲學(xué)的關(guān)系而言：
(1)古希臘哲學(xué)強調(diào)從形式與質(zhì)料之間的二元關(guān)系的角度分析藝術(shù)作品與美，并且強調(diào)形式構(gòu)成的相對獨立性。
(2)文藝復(fù)興之后，以人為本的理性主義就成為西方美學(xué)主要的哲學(xué)基礎(chǔ)。
五、分析說明題
43. 結(jié)合具體作品，談?wù)劺L畫藝術(shù)的審美特征。
答案：
(1)對繪畫的欣賞首先要關(guān)注它內(nèi)在的意蘊。在我國古代，有“觀畫之法，先觀氣韻，次觀筆意、骨法位置敷染，然后形似”的說法(《畫鑒》)。
(2)其次要掌握繪畫的基本語言的審美性質(zhì);
(3)畫面內(nèi)在的韻律，也就是動感的捕捉是繪畫美的靈魂。
(4)在空間藝術(shù)的各種形態(tài)中，繪畫最具有主觀性和精神性。
2021年4月湖北自考美學(xué)科目部分真題及答案解析的全部內(nèi)容就是這些，祝大家在自考考試中取得一個好成績。
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