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2021年湖北自考工程施工組織與管理案例分析考試大綱

責(zé)任編輯:bjj 發(fā)布日期:2021-01-23 11:47:56 來源:求學(xué)問校網(wǎng)

【摘要】2021年湖北自考工程施工組織與管理案例分析考試大綱來了!

求學(xué)問校網(wǎng)小編為大家整理了2021年湖北自考工程施工組織與管理案例分析考試大綱,大家要在考試大綱中查漏補(bǔ)缺,下面我們一起來看看吧!

2021年湖北自考工程施工組織與管理案例分析考試大綱

考核內(nèi)容與考核目標(biāo)

第一章 施工組織概論

一、學(xué)習(xí)目的與要求

了解工程施工的特點(diǎn),掌握施工組織設(shè)計(jì)的基本原則;了解原始資料的內(nèi)容及其在施工中的應(yīng)用;了解施工準(zhǔn)備工作的重要意義,掌握施工準(zhǔn)備工作的內(nèi)容和施工組織設(shè)計(jì)的作用。

二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)

工程施工特點(diǎn);施工組織基本原則;施工準(zhǔn)備工作分類;施工組織設(shè)計(jì)作用。

第二章 流水施工原理

一、學(xué)習(xí)目的與要求

了解流水施工的概念及特點(diǎn),掌握流水施工的主要參數(shù)及確定方法;了解流水施工的分類,熟悉流水施工指示圖表的繪制方法;了解流水施工的組織形式,掌握固定節(jié)拍流水、成倍節(jié)拍流水和分別流水的組織方法。

二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)

流水施工主要參數(shù)及確定方法;流水施工橫道圖;流水施工組織形式及其相互關(guān)系。

第三章 網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)

一、學(xué)習(xí)目的與要求

熟悉單、雙代號網(wǎng)絡(luò)圖的繪制規(guī)則,掌握繪圖方法;掌握單、雙代號網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的時(shí)間參數(shù)基本概念和計(jì)算方法,熟練確定單、雙代號網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的關(guān)鍵工作和關(guān)鍵線路;了解網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃優(yōu)化的基本概念及其優(yōu)化的基本思路;基本掌握網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的檢查記錄、分析對比及其調(diào)整計(jì)劃的基本思路和方法。

二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)

單、雙代號網(wǎng)絡(luò)圖繪制規(guī)則;時(shí)間參數(shù)計(jì)算方法;關(guān)鍵工作及關(guān)鍵線路確定;網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃優(yōu)化基本概念及思路;網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃檢查、分析及調(diào)整。

第四章 施工組織總設(shè)計(jì)

一、學(xué)習(xí)目的與要求

正確理解施工組織總設(shè)計(jì)與單位工程施工組織設(shè)計(jì)之間的關(guān)系;了解施工組織總設(shè)計(jì)編制的程序及依據(jù),能合理進(jìn)行施工部署;了解施工總進(jìn)度計(jì)劃編制的原則,掌握編制步驟及方法;了解施工總平面圖設(shè)計(jì)的依據(jù)和原則,能合理地布置暫設(shè)工程,掌握其設(shè)計(jì)步驟及方法。

二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)

施工組織總設(shè)計(jì)與單位工程施工組織設(shè)計(jì)的關(guān)系;合理進(jìn)行施工部署;施工組織總設(shè)計(jì)依據(jù)和原則;合理布置暫設(shè)工程。

第五章 單位工程施工組織設(shè)計(jì)

一、學(xué)習(xí)目的與要求

了解進(jìn)度計(jì)劃的編制內(nèi)容,熟悉磚混結(jié)構(gòu)和單層工業(yè)廠房的施工順序,掌握單位工程施工組織設(shè)計(jì)的編制內(nèi)容和順序,施工平面圖的設(shè)計(jì)內(nèi)容和設(shè)計(jì)步驟。

二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)

掌握單位工程施工組織設(shè)計(jì)編制內(nèi)容和順序;施工平面圖設(shè)計(jì)內(nèi)容和設(shè)計(jì)步驟。

第七章  施工過程動態(tài)管理與控制

一、學(xué)習(xí)目的與要求

掌握工程質(zhì)量、進(jìn)度、資源、現(xiàn)場信息動態(tài)管理方法及模式

二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)

對工程質(zhì)量、進(jìn)度、資源及現(xiàn)場情況進(jìn)行動態(tài)管理的方法,檢查及調(diào)整。

第八章  案例分析

一、學(xué)習(xí)目的與要求

對典型工程結(jié)構(gòu)的施工組織及管理進(jìn)行案例分析,掌握各工種工程之間的先后順序、施工組織與管理中固有的邏輯順序,以及如何對典型結(jié)構(gòu)進(jìn)行施工組織設(shè)計(jì),加強(qiáng)科學(xué)管理。

二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)

磚混結(jié)構(gòu)施工組織與管理案例分析、框架結(jié)構(gòu)施工組織與管理案例分析

有關(guān)說明與實(shí)施要求

一、考核的能力層次要求

因本課程實(shí)踐性很強(qiáng),在學(xué)習(xí)過程中,要注重方式、方法的掌握,對學(xué)習(xí)過程中相關(guān)的基本概念、技術(shù)參數(shù)確定、基本模式的理解及轉(zhuǎn)化等要熟練,同時(shí)掌握常見的工程結(jié)構(gòu)實(shí)際施工組織與管理模型。

二、教材

1、指定教材

工程施工組織與管理、同濟(jì)大學(xué)出版社、曹吉鳴編著、2011年

2、參考教材

《土木工程施工》第三版, 武漢理工大學(xué)出版社,2007

《建筑安裝工程預(yù)算與施工組織》,重慶大學(xué)出版社,1999

三、自學(xué)方法指導(dǎo)

本課程以教材基本內(nèi)容為教學(xué)主線,以教學(xué)大綱中所提出的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容為教學(xué)主體內(nèi)容,以教師課程指導(dǎo)作引導(dǎo),學(xué)生借助教材和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)為主,要求對課程的基本知識進(jìn)行理解和初步分析。在后期學(xué)習(xí)過程,學(xué)生以各章節(jié)練習(xí)作業(yè)為學(xué)習(xí)重點(diǎn),可以借助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源等現(xiàn)代化輔助教學(xué)手段進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)。

1、在開始閱讀指定教材某一章之前,先翻閱大綱中有關(guān)這一章的考核知識點(diǎn)及對知識點(diǎn)的能力層次要求和考核目標(biāo),以便在閱讀教材時(shí)做到心中有數(shù),有的放矢。

2、閱讀教材時(shí),要逐段細(xì)讀,逐句推敲,集中精力,吃透每一個(gè)知識點(diǎn),對基本概念必須深刻理解,對基本理論必須徹底弄清,對基本方法必須牢固掌握。

3、在自學(xué)過程中,既要思考問題,也要做好閱讀筆記,把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理,這可從中加深對問題的認(rèn)知、理解和記憶,以利于突出重點(diǎn),并涵蓋整個(gè)內(nèi)容,可以不斷提高自學(xué)能力。

4、完成書后作業(yè)和適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)練習(xí)是理解、消化和鞏固所學(xué)知識,培養(yǎng)分析問題、解決問題及提高能力的重要環(huán)節(jié),在做練習(xí)之前,應(yīng)認(rèn)真閱讀教材,按考核目標(biāo)所要求的不同層次,掌握教材內(nèi)容,在練習(xí)過程中對所學(xué)知識進(jìn)行合理的回顧與發(fā)揮,注重理論聯(lián)系實(shí)際和具體問題具體分析,解題時(shí)應(yīng)注意培養(yǎng)邏輯性,針對問題圍繞相關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行層次(步驟)分明的論述或推導(dǎo),明確各層次(步驟)間的邏輯關(guān)系。

四、對社會助學(xué)的要求

1、應(yīng)熟知考試大綱對課程提出的總要求和各章的知識點(diǎn)。

2、應(yīng)掌握各知識點(diǎn)要求達(dá)到的能力層次,并深刻理解對各知識點(diǎn)的考核目標(biāo)。

3、輔導(dǎo)時(shí),應(yīng)以考試大綱為依據(jù),指定的教材為基礎(chǔ),不要隨意增刪內(nèi)容,以免與大綱脫節(jié)。

4、輔導(dǎo)時(shí),應(yīng)對學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo),宜提倡"認(rèn)真閱讀教材,刻苦鉆研教材,主動爭取幫助,依靠自己學(xué)通"的方法。

5、輔導(dǎo)時(shí),要注意突出重點(diǎn),對考生提出的問題,不要有問即答,要積極啟發(fā)引導(dǎo)。

6、注意對應(yīng)考者能力的培養(yǎng),特別是自學(xué)能力的培養(yǎng),要引導(dǎo)考生逐步學(xué)會獨(dú)立學(xué)習(xí),在自學(xué)過程中善于提出問題,分析問題,做出判斷,解決問題。

7、要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事,在各個(gè)能力層次中會存在著不同難度的試題。

8、助學(xué)學(xué)時(shí):本課程共5個(gè)學(xué)分,建議總課時(shí)90學(xué)時(shí),其中助學(xué)課時(shí)分配如下:

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五、關(guān)于命題的若干規(guī)定

1、本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標(biāo)都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章,適當(dāng)突出重點(diǎn)。

2、試題難易程度應(yīng)合理:易、較易、較難、難比例為2:3:3:2。

4、每份試卷中,各類考核點(diǎn)所占比例約為:重點(diǎn)占65%,次重點(diǎn)占25%,一般占10%。

5、試題類型一般分為:簡答題、作圖題、論述題、計(jì)算題、案例分析題。

6、考試采用閉卷筆試,考試時(shí)間150分鐘,采用百分制評分,60分合格。

六、題型示例(樣題)

一、單項(xiàng)選擇題

1、流水步距屬于下列參數(shù)中的哪一項(xiàng)                                         【  】

A.空間參數(shù)    B.工藝參數(shù)    C.時(shí)間參數(shù)    D.技術(shù)參數(shù)

二、多項(xiàng)選擇題

1、建設(shè)工程項(xiàng)目按照由整體到局部,由大到小,可以劃分為                     【  】

A.單項(xiàng)工程      B.單位工程     C.分部工程   D.分項(xiàng)工程    E.子項(xiàng)工程

三、填空題

1、 施工機(jī)械管理的“三定”制度指的是        、         、        。

四、名詞解釋

施工組織設(shè)計(jì)

五、簡答題

簡述施工進(jìn)度控制的方法。

六、論述題

1、施工現(xiàn)場安全管理的重點(diǎn)是什么?有哪些基本方法?

以上就是小編為大家整理的2021年湖北自考工程施工組織與管理案例分析考試大綱以及部分樣題,大家要根據(jù)考試大綱好好復(fù)習(xí),祝大家有個(gè)好成績。


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