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武漢高三課程輔導(dǎo)班哪個學(xué)校好?武漢尖鋒教育高三課程輔導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)校

來源:求學(xué)問校網(wǎng)     發(fā)表時間:2016-11-26     瀏覽 37

武漢尖鋒教育是培養(yǎng)科學(xué)知識的搖籃,同時也是培養(yǎng)健全人格和學(xué)習(xí)能力的基地。尖鋒讓每個孩子學(xué)會做人,具備學(xué)習(xí)能力 我們的目標(biāo) 讓學(xué)習(xí)更簡單,更快樂 讓教學(xué)更科學(xué),更合理 讓每一個孩子樂于學(xué)習(xí),善于學(xué)校,勇于創(chuàng)新 讓每一個孩子都能自豪地宣稱:我在尖鋒進(jìn)步了。


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課程內(nèi)容詳細(xì)介紹

課程價格 電詢
開課日期 電話咨詢
培訓(xùn)周期 1個月以內(nèi)
地址 漢口永清街,萬松園,菱角湖,中南路,青山,百步亭,司門口,水果湖

高三--英語

輔導(dǎo)內(nèi)容高三面臨高考,重點(diǎn)在于查缺補(bǔ)漏,提高語言知識的準(zhǔn)確性和綜合性,并提高做題技巧。掌握完形填空,閱讀理解的解題技巧; 學(xué)習(xí)書面表達(dá)句式結(jié)構(gòu),審題要領(lǐng),及高考英語聽力技巧;查缺補(bǔ)漏,幫助學(xué)生對課本詞匯、句型、語法進(jìn)行歸類、整理、提煉,形成知識網(wǎng)絡(luò);結(jié)合近年高考試題和最新的模考題,提高對所學(xué)知識的綜合運(yùn)用能力,分析能力。

基礎(chǔ)知識掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補(bǔ)缺前后銜接;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法。

高三--語文

輔導(dǎo)內(nèi)容高三是語文集大成的階段,知識點(diǎn)達(dá)到了一定量的積累,這一階段主要目的是形成系統(tǒng),為高考沖刺做好充分準(zhǔn)備。加強(qiáng)鞏固高中三年字詞、修辭方法、句式變換和修改病句等基礎(chǔ)性知識的學(xué)習(xí);分析歷年高考試卷真題,從中汲取典型題型、考點(diǎn),在復(fù)習(xí)過程中,重點(diǎn)查漏補(bǔ)缺,將所有知識點(diǎn)形成系統(tǒng)化概念,綜合鞏固提升;在掌握系統(tǒng)性知識的基礎(chǔ)上,綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。

基礎(chǔ)知識掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補(bǔ)缺前后銜接;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法。

高三--數(shù)學(xué)

輔導(dǎo)內(nèi)容高三數(shù)學(xué)是查漏補(bǔ)缺、高考沖刺提分的關(guān)鍵階段。整體把握,突出重點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)生邏輯思維能力;加強(qiáng)知識點(diǎn)的系統(tǒng)化靈活運(yùn)用,舉一反三,掌握規(guī)律;重點(diǎn)、難點(diǎn)分析、總結(jié),提高解題效率;結(jié)合實(shí)際,針對性指導(dǎo)提升,做好高考沖刺準(zhǔn)備。

適合對象:[高三學(xué)生]基礎(chǔ)知識掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補(bǔ)缺前后銜接;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法。

高三--物理

輔導(dǎo)內(nèi)容高三面臨高考,物理的學(xué)習(xí)在高一高二基礎(chǔ)上突出重點(diǎn),查漏補(bǔ)缺,掌握重要實(shí)驗(yàn)原理。重點(diǎn)學(xué)習(xí)碰撞,帶電粒子運(yùn)動等;著重把握力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)和近代物理知識,其中以力學(xué)和電學(xué)為主;從方法和思想角度全面的提高物理思維能力;著重基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和中低檔題目的練習(xí),針對性拔高。

適合對象:[高三學(xué)生]基礎(chǔ)知識掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補(bǔ)缺前后銜接;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法。

高三--化學(xué)

輔導(dǎo)內(nèi)容高三面臨高考,注重知識點(diǎn)的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點(diǎn)練習(xí),做好高考應(yīng)試準(zhǔn)備。重點(diǎn)掌握化學(xué)反應(yīng)與能量變化、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、平衡移動和圖像分析、離子平衡、鹽類水解和沉淀平衡、原電池和電解池。電化學(xué)綜合應(yīng)用及知識總結(jié)、有機(jī)物的反應(yīng)類型及相互轉(zhuǎn)化、有機(jī)合成與推斷等;從方法和思想角度全面的提高化學(xué)思維能力;著重基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和中低檔題目的練習(xí),針對性提高拔優(yōu)。

適合對象:[高三學(xué)生]基礎(chǔ)知識掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補(bǔ)缺前后銜接;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法。

高三地理

【課程內(nèi)容】
高三地理在鞏固的基礎(chǔ)上針對高考的熱點(diǎn)事件進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)。
學(xué)習(xí)高三地理知識點(diǎn),包括自然地理、人文地理、區(qū)域地理等;
全方位立體對高中地理知識進(jìn)行提升復(fù)習(xí);
高考考點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯點(diǎn)進(jìn)行針對性試題訓(xùn)練與指導(dǎo);
幫助學(xué)生形成地理空間觀念,理解和鞏固學(xué)過的地理知識;
熟練地掌握地理試題的解題思路與得分技巧。

高三政治

【課程內(nèi)容】

高三是高考前的最后復(fù)習(xí)階段,也是沖刺提分的有效階段。
主要側(cè)重高三政治知識點(diǎn)的梳理,包括國家制度、人民代表大會制度、依法治國、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)等;
全覆蓋系統(tǒng)復(fù)習(xí)高中三年的所有知識,提升對知識的綜合運(yùn)用能力與知識遷移能力;
從歷年的高考考點(diǎn)、易錯點(diǎn)、難點(diǎn)入手,同時綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,進(jìn)行有效的指導(dǎo)性復(fù)習(xí);
訓(xùn)練各種新的題型,快速準(zhǔn)確地找到解決思路、方法,做到輕松應(yīng)答。

高三歷史

【課程內(nèi)容】

高三面臨高考,歷史學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)厚積而薄發(fā)。
全面學(xué)習(xí)古代中國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)技術(shù)、殖民擴(kuò)張、蘇聯(lián)建設(shè)等必備知識點(diǎn);
總結(jié)高一高二的知識重點(diǎn)、難點(diǎn)并進(jìn)行專項(xiàng)的訓(xùn)練;
理解高中歷史的知識結(jié)構(gòu)、易考易錯點(diǎn)和完善歷史科的整體結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí);
針對特殊題型、常見題型做專門的突破,帶領(lǐng)學(xué)生掌握解題技巧;

高三生物

【課程內(nèi)容】
高三面臨高考,注重知識點(diǎn)的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點(diǎn)練習(xí),做好高考應(yīng)試準(zhǔn)備。
側(cè)重掌握生命的物質(zhì)基礎(chǔ)、生命的基本單位——細(xì)胞、生物的新陳代謝、生命活動的調(diào)節(jié)。
生物的生殖和發(fā)育、遺傳和變異、生物的進(jìn)化、生物與環(huán)境等;從方法和思想角度全面的提高解題思維能力;
著重基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和中低檔題目的練習(xí),針對性培優(yōu)拔高。

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